Faculdades Santo Agostinho de Montes Claros

O Curso

O Curso de Engenharia Elétrica tem duração minima de 5 anos e máxima 9 anos. Tem por propósito a formação de profissionais cuja competência se traduza em sólida formação teórica e humanística, por meio da qual possa desenvolver a visão moderna da engenharia, capacidade de análise e de reflexão crítica sobre a realidade nacional e global, bem como amplo conhecimento de seu campo de trabalho. Pretende-se que esse profissional seja orientado eticamente e que sua atuação busque preservar e ampliar os valores da cidadania plena. 

Área de atuação

Os egressos atuarão, preponderantemente, nos setores ligados à produção e aos serviços, isto é, em empresas e indústrias, ou que desenvolvem atividades autônomas como empreendedores ou profissionais liberais.

Uma parcela dos engenheiros eletricistas formados destina-se à pós-graduação, passando a atuar como pesquisadores e professores, em escolas técnicas, institutos de tecnologia, universidades etc.

O perfil do profissional transcende o de projetista e/ou usuário das novas tecnologias, devendo ser portador de visão crítica das questões políticas, sociais, econômicas, ambientais e relativas ao desenvolvimento sustentável, que permeiam a atividade do Engenheiro Eletricista.

Em síntese, um profissional crítico e criativo, tecnicamente competente e cônscio da realidade em que atua.

Base legal

Autorizado pela Portaria Ministerial nº 2.548, de 15/07/2005, publicada no D.O.U. de 19/07/2005.

Reconhecido pela Portaria Ministerial n° 279, de 19/07/2011, publicada no D.O.U. de 20/07/2011.

Organização Curricular

O curso oferece a possibilidade de Formação Específica em duas áreas, quais sejam: teleinformática (redes de comunicação) e sistemas elétricos de potência.

O curso é dividido em três núcleos de conhecimento, quais sejam: I) núcleo de conteúdos de formação básica; II) núcleo de conteúdos de formação profissionalizante; e III) núcleo de conteúdos de formação profissional específica.

I) NÚCLEO DE CONTEÚDOS DE FORMAÇÃO BÁSICA

A formação básica é constituída pelo conjunto de conhecimentos comuns a todo engenheiro, independentemente de sua área de formação no campo da engenharia. Abrangem o estudo de matérias relacionadas com a formação básica e geral do acadêmico.

A Formação Básica compõe-se do conjunto de matérias/disciplinas que abrangem o conhecimento dos tópicos de formação científico-tecnológica, compreendendo: Matemática e Estatística, Física, Química, Informática, Desenho, Eletricidade Aplicada, Ciências e Tecnologia dos Materiais e Fenômenos de transporte.

A Formação Geral compõe-se do conjunto de matérias/disciplinas que abrangem o conhecimento dos tópicos: Comunicação e Expressão, Inglês, Humanidades, Ciências Sociais e Cidadania, Economia, Administração, Ciências do Ambiente, bem como outras disciplinas pertencentes ao grupo de optativas I.

II) NÚCLEO DE CONTEÚDOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONALIZANTE

É composto pelo conjunto de conhecimentos comuns a todo engenheiro eletricista, bem como conhecimentos profissionalizantes complementares em áreas afins, constituindo-se como base para a sua formação, independentemente da formação profissional específica que possa escolher. Abrangem o estudo de matérias obrigatórias relacionadas com a formação profissional em Circuitos Elétricos, Eletromagnetismo, Eletrônica Analógica e Digital, materiais Elétricos, Conversão de Energia, Arquitetura de Computadores, bem como as disciplinas pertencentes ao grupo de optativas II.

III) NÚCLEO DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS

Constitui-se em extensões e aprofundamentos dos conteúdos do núcleo de conteúdos profissionalizante. A formação profissional específica corresponde ao conjunto de conhecimentos que compõem cada uma das Linhas de Formação Específica oferecidas pelo curso, fornecendo a especialização ao engenheiro eletricista. O Curso de Engenharia da FACET oferece a seus alunos duas Linhas de Formação Específica: i) Teleinformática (LFE1); ii) Sistemas Elétricos de Potência (LFE2). Para cada Formação Específica haverá um conjunto mínimo de disciplinas obrigatórias ofertadas no grupo de disciplinas denominado optativas do grupo III.

Estrutura Curricular