Faculdades Santo Agostinho de Montes Claros

Comissão Própria de Avaliação - CPA

A Comissão Própria de Avaliação (CPA) das Faculdades Santo Agostinho é um órgão colegiado de natureza consultiva e deliberativa, com a atribuição de conduzir os processos de avaliação internos da instituição e de sistematização das informações.

Com vistas a subsidiar a definição de políticas de desenvolvimento pedagógico e administrativo institucionais, a Comissão da CPA atua em conjunto com a representação dos segmentos docente, discente e técnico-administrativo, além da representação dos segmentos institucionais pedagógicos de ensino, pesquisa e extensão e administrativo, através da Divisão  de Desenvolvimento Humano - DDH e Gestão estratégica.

Serviços

No processo de auto-avaliação, por meio do Sistema Informatizado de Avaliação Institucional Santo Agostinho-SINASA, instrumento unificado para os diversos cursos das Faculdades, com apuração em indicadores, contemplando as variáveis: ação docente, ação discente e as condições de infra-estrutura dos cursos e com vistas a auxiliar a gestão das Faculdades, esse procedimento, tem sistemática semestral para alguns segmentos e anual para outros.

Em parceria com o DDH, a CPA estende a pesquisa de clima para o corpo técnico-administrativo experenciando no ano de 2010, a implementação da pesquisa informatizada com objetivos de otimização da divulgação dos resultados e integrando a auto-avaliação, mais uma representatividade de um dos segmentos da comunidade acadêmica.

Divulgação dos Resultados - A avaliação institucional é um processo de aperfeiçoamento e analisa o que já foi e o que está sendo realizado, apresentando os resultados de forma a serem interpretados e utilizados pelos diversos segmentos: gestores, professores, alunos, funcionários e comunidade. Sob essa perspectiva, o material e o modo de comunicação favorecem a tomada de decisões em todos os níveis. O retorno dos dados para a análise dos resultados é organizado em cada curso e faculdade, com participação de professores, alunos e funcionários.

Resultados

Estão sendo analisados numa perspectiva de planejamento intrinsecamente relacionada ao processo de avaliação contínuo, evolutivo, flexível e confiável, em todos os níveis e modalidades. Trata-se de um processo de retroalimentação que simultaneamente consolida, sensibiliza e desenvolve ações voltadas para o aperfeiçoamento constante de qualidade em ensino superior.